PERTEMUAN KE 6 …

-


Hari ini giliran kelompoknya Akbar dkk yang presentasi. Mereka mempresentasikan tentang Pendekatan Pengembangan Kurikulum.

Ada berbagai macam pendekatan yang dapat digunakan dalam pengembangan kurikulum yaitu: 
1.    Pendekatan yang berorientasi pada bahan pelajaran 
2.    Pendekatan yang berorientasi pada tujuan 
3.    Pendekatan dengan pola organisasi bahan

Prinsip pengembangan kurikulum berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik dan lingkungannya, beragam dan terpadu, tanggap terhadap perkembangan iptek dan seni, relevan dengan kebutuhan kehidupan, menyeluruh dan berkesinambungan, belajar sepanjang hayat, seimbang antara kepentingan nasional dan kepentingan daerah.

Sekolah menyelenggarakan program pendidikan dengan sistem paket atau SKS. Sistem paket adalah sistem penyelenggaraan program pendidikan yang peserta didiknya diwajibkan mengikuti seluruh mata pelajaran dan beban studi yang sudah ditetapkan untuk setiap tingkatan kelas, sesuai dengan struktur yang berlaku pada satuan pendidikan  dimaksud. 

Demikianlah yang dapat saya jelaskan di pertemuan ke 6 ini J

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Game Over

-
Tak ada lagi pelangi yang hadir dalam hidupku ..  Tak ada lagi mentari yang selalu menghangatkan diri ini ..  Tak ada lagi lelucon yang bisa membuatku kembali tertawa ..  Air mata pun sudah enggan keluar dari tempat persembunyiannya ..  Sebuah tatapan kosong yang selalu ada di lingkaran hitam putih ..  Luka-luka di tubuh ini pun sudah tak terasa apa-apa  .. Menggenggam sudah tak lagi sekuat dulu .. Yaa, sekarang aku di puncak frustasi, berada di tempat paling gelap, bahagia sedih sakit terluka kuat sabar, semua sepertinya sirna .. Selalu bertanya tujuan aku hidup apa? Tapi selalu tak pernah menemukan jawabannya .. Orang yang selalu menguatkan pun mulai tak peduli bahkan tak pernah merangkul lagi .. Apakah sekarang waktunya aku mengatakan "Aku menyerah dengan hidupku"
Baca selengkapnya

Kedekatan yang salah

-
Terkadang aku berpikir bahwa kedekatan kita  SALAH ,, Kau selalu menuruti semua mauku ,, Kau selalu memenuhi semua inginku ,, Dan aku sangat menikmati semua ini ,, Sadarkah kau bahawa ada hati yang terluka jauh disana ? Yaaaa ,,, Dia  pacarmu  , sangat-sangat terluka dengan kedekatan kita ,, Aku jugalah seorang wanita yang mengerti bagaimana perasaan dia ,, Pasti dia juga menginginkan perlakuan kamu ke aku ,, Dia juga menginginkan perhatian kamu ke aku ,, Dan dia juga menginginkan waktumu ke aku ,, Kita benar-benar terlalu jauh melangkah ,, Rasa kita ini sangat-sangat  SALAH  ,, Aku memang sayang kamu , tapi rasa sayang dia ke kamu jauh lebih besar dari rasa sayang aku ke kamu ,, Aku berharap kita bisa bersama selamanya hanya untuk sebagai  TEMAN !!
Baca selengkapnya

PROPEN PART 9 …

-
Pada tanggal 6 Desember 2012 giliran kelompok 5 yang mempresentasikan tentang “Standarisasi Penilaian Pendidikan”. Standar Penilaian Pendidikan adalah standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik. Sedangkan Penilaian Pendidikan adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik. TEKNIK DAN INSTRUMEN PENILAIAN Penilaian hasil belajar oleh pendidik menggunakan berbagai teknik penilaian berupa tes, oservasi, penugasan perseorangan atau kelompok dan bentuk lain yang sesuai dengan   karakteristik kompetensi dan tingkat perkembangan peserta didik. Penilaian oleh pendidik bertujuan untuk memantau proses dan kemajuan belajar peserta didik serta untuk meningkatkan efektivitas kegiatan pembelajaran. Penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan dilakukan untuk menilai pencapaian kompetensi peserta didik pada semua mata pelajaran. Penilaian...
Baca selengkapnya